Лекције

http://andjelkatancic.wix.com/perce

http://superucenje.org.rs/ucenje/course/view.php?id=12​

  

Зашто Оштро Перце

Ситуација и проблеми са којима се сусрећу наставници и библиотекари:

• ученици све мање читају,
• кад читају, ученици најчешће бирају књигу по препоруци другова,
• ученици имају тешкоће у разумевању и још више у анализи и тумачењу прочитаног текста
• мали број ђака учествује у ваннаставним активностима које у свом фокусу имају књижевност,
• резултати тестова (пробни, матурски) у области Разумевања прочитаног и Писано изражавање су лоши,
• деца и млади данас више читају са екрана рачунара, информације прикупљају углавном са интернета,
• младим е-читаоцима неопходне су вештине информационе и медијске писмености како би могли да критички приступе садржају пронађеном на интернету
• наставни план и програм не подржава довољно развијање информационе и медијске писмености.

Циљеви

- афирмација читања у школи и школској библиотеци,

  - подстицање ученика да читају прозна дела савремене дечије књижевности и уочавају и откривају особине текста,

  - упућивање ученика у тумачење идејног слоја текста,

  - оспособљавање ученика за логичко схватање и критичко процењивање прочитаног текста,

  - оспособљавање ученика за писање приказа књига,

  - развијање читалачког укуса,

  - подстицање ученика на индивидуални рад и рад у групи,

  - јачање самопоуздања ученика,

  - развијање сарадничког односа и такмичарског духа код ученика,

  - развијање социјалних вештина ученика и вештине комуникације,

  - обогаћивање књижног фонда школских библиотека делима савремене дечије књижевности и научно-популарним делима,

  - промоција школске библиотеке као важног места за учење и развијање креативности ученика.